이야기 과학교실 1 - 과학선생님이 들려주는 날씨 이야기

이 책은 '기상과 날씨 이야기'에 관한 아이템 23가지, '기후와 우리 생활'에 관한 아이템 25가지, '기후 변화로

나타나는 현상'에 관한 아이템 21가지를 설정하고, 그에 대한 재미있는 문장과 삽화 및 해당 사진을 곁들여

편집함으로써, 일상생활에 과학이 자연스럽게 스며들도록 하였다. 초등학교 어린이들을 위한 실용 과학 도서이다.

1. 기상과 날씨 이야기
1  구름은 왜 아래로 떨어지지 않나요? /10
2  눈과 비는 왜 내릴까요? /14
3  눈은 왜 내릴까요? /17
4  눈은 농작물을 어떻게 보호해 줄까요? /20
5  우박은 왜 내릴까요? /23
6  산소는 하루에 얼마나 소비될까요? /26
7  큰비는 왜 밤에 많이 내릴까요? /29
8  이슬과 서리는 왜 생길까요? /32
9  겨울 추위는 어디서 오나요? /35
10  서리와 서릿발은 어떻게 생길까요? /38
11  겨울철에도 벼락은 떨어지나요? /41
12  집중 호우는 어떤 피해를 줄까요? /44
13  동물은 어떻게 일기를 예측할 수 있을까요? /47
14  왜 저기압일 때 큰 사고가 날까요? /50
15  왜 겨울은 춥고 여름은 더울까요? /53
16  대기 압력은 얼마나 셀까요? /56
17  가을 하늘은 왜 더 파랗게 보일까요? /59
18  한 그루의 나무에서는 얼마의 바람이 나올까요? /62
19  산불은 봄에 왜 많이 일어날까요? /65
20  도시에는 왜 열섬 현상이 나타날까요? /68
21 공기 중의 먼지는 어떤 일을 할까요? /71
22  위도에 의한 기온 차가 왜 생길까요? /74
23  높새 바람이 불면 어떤 피해를 주나요? /77

2. 기후와 우리 생활
1  봄 가뭄이 왜 심해질까요? /82
2  기온과 의복은 어떤 관계일까요? /85
3  기온과 바람이 건강에 어떤 영향을 줄까요? /88
4  왜 열대야가 생길까요? /91
5  일기에 관한 속담에는 무엇이 있을까요? /94
6  24절기와 기후의 변화는 왜 생길까요? /97
7  왜 산에 오르면 춥고 귀가 멍멍해질까요? /100
8  우리나라가 왜 아열대성 기후가 되고 있나요? /103
9  바람이 세게 불면 왜 비행기가 위험하나요? /106
10  태풍도 동물처럼 눈이 있을까요? /109
11  바닷물은 어떻게 지구의 온도를 조절할까요? /112
12  식물은 지구 온난화를 어떻게 막아 줄까요? /115
13  갑자기 추위를 느낄 때 왜 소름이  돋을까요? /118
14  무지개는 왜 생길까요? /121
15  메아리는 왜 생길까요? /124
16  장마는 왜 생기나요? /127
17  보름달은 왜 크고 붉게 보일까요? /130
18  바람은 어떻게 해서 불게 되나요? / 133
19  우리 눈에 보이는 별빛은 언제 떠난 것일까? /136
20  자동차 소음이 왜 밤에 더 크게 들릴까요? /140
21  난로 옆에 가면 왜 따뜻할까요? /143
22  태양 흑점은 왜 생길까요? /146
23  왜 가을에는 단풍이 들고 낙엽이 질까요? /149
24  용오름은 왜 나타날까요? /152
25 아지랑이와 신기루는 어떻게 해서 생길까요? /155

3. 기후 변화로 나타나는 현상
1  극지방은 어떻게 지구의 온도를 조절할까요? /160
2  오존은 우리에게 어떤 도움을 줄까요? /163
3  지구상에 있는 얼음의 양은 얼마나 될까요? /166
4  인류의 대재앙 지진은 왜 일어날까요? /169
5  대기 오염은 왜 생길까요? /172
6  비를 만들어 내리게 할 수 있을까요? /175
7  산성비는 어떤 피해를 주고 있을까요? /178
8  스모그는 왜 생길까요? /181
9  무더위는 큰 기계에 어떤 영향을 끼칠까요? /184
10  엘니뇨 현상이 왜 나타날까요? /187
11  엘니뇨 현상의 피해는 얼마나 심할까요? /190
12  태풍은 얼마나 셀까요? /193
13  라니냐는 어떤 피해를 줄까요? / 196
14  라마마란 무엇을 뜻하는 말인가요? /199
15  기상병은 왜 생길까요? /202
16  날씨에 따라 사람들의 기분이 왜 다를까요? /205
17  벼락이 칠 때 어떻게 해야 할까요? /208
18  물방울은 왜 둥글까요? /211
19  비행기 뒤의 비행운은 왜 생길까요? /214
20  해수욕에 알맞은 수온은? /217
21  물과 수증기 중 어느 쪽이 더 뜨거울까요? /220

현대 사회는 과학 기술이 지배하는 사회입니다. 따라서 세계 여러 나라들은 선진 문명의 
국가를 만들려고 앞다투어 과학 기술을 발전시키기 위해 노력하고 있습니다. 과학 문명의
발전을 통하여 삶의 질을 높이려면 과학 교육은 어려서부터 체계적으로 이루어져야 합니다. 
그렇지 않으면 국가 과학 기술의 발전을 가져오기가 어렵습니다. 우선 과학 기술이 발전하려면
자연 환경과 기상, 기후 변화에 대한 기초 지식의 이해가 필요합니다. 그러므로 어릴 때부터 
주위의 사물과 자연 현상에 대하여 의문을 가지고 그 까닭을 알기 위해 탐구해야 합니다. 
쉽게 이해할 수 있는 기초적인 과학 책을 선택해서 읽어야 하며, 호기심이 자연스럽게 해결될 
수 있도록 체험 학습에도 참여해야 합니다. 그러다 보면 자연스럽게 과학에 관심을 가지게 되면서
기상 및 계절의 변화가 우리들에게 미치는 영향을 알 수 있고, 기상 이변으로 인한 피해를 조금이
라도 줄일 수 있는 방법을 찾을 수 있습니다.